Ce site est dédié aux professeurs, aux parents, aux élèves et à toute personne s'intéressant à l'apprentissage du français et des mathématiques, et à tout apprentissage en général.
Qui suis-je ?
Institutrice formée initialement à la pédagogie de Pierre Faure (méthode Montessori adaptée), j'ai enseigné plusieurs années dans les classes de différentes écoles primaires (Paris, Voiron puis Grenoble).
La découverte de la pédagogie Gattegno en 1994 fut une révélation qui m'a conduite à l'approfondir au cours de multiples sessions de formation de français, mathématiques, langues étrangères et didactique, échelonnées de 1994 à 2010.
Depuis plus de trente ans, à l'aide d'outils que j'ai adoptés, adaptés ou créés, je transmets principalement le français et les mathématiques, à des élèves aux profils variés (en difficulté, dyslexiques, dyscalculiques, à haut potentiel...) et aux âges divers (du Cours Préparatoire à la Terminale), en classe ou en cours particulier.
En réconciliant mes élèves avec les apprentissages au moyen d'outils qui les rendent actifs, et en leur donnant le goût du travail bien fait, je les aide à retrouver l'élan, l'esprit d'initiative, la confiance en eux et en leurs capacités, ainsi que la joie d'apprendre qu'ils avaient avant d'entrer en maternelle ou au Cours Préparatoire.
Dans mon rôle de facilitatrice d'apprentissages, je panse et je réconforte, j'éveille et je sème, j'entraîne et j'encourage...
En 1997, j'ai créé à Grenoble une association dédiée aux enfants intellectuellement précoces et à leurs parents, le CRÉAPEIP (Centre de Recherche, d'Études et d'Animation Pédagogique pour les Enfants Intellectuellement Précoces). J'y anime régulièrement des ateliers d'écriture créative, de jeux mathématiques, d'origami... pour les enfants ou les adultes, adhérents ou non.
Anne Irigoin
"Mon rôle de guide consiste à te conduire au maître qui est en toi et que tu rencontreras bientôt quand tu seras prêt."
Boticelli à Filippino Lippi, âgé de quinze ans
"Celui qui enseigne touche à l'éternité et ne sait jamais où s'arrête son influence."
Henry Adams
"Quelle éducation peut permettre à l'homme de se dépasser en dépassant la simple satisfaction immédiate, de se réaliser sans rivaliser, de trouver sa place sans s'y installer et d'accéder ainsi à une joie essentielle qui témoigne d'une avancée de l'homme dans le monde?"
Georges Snyders
"L'école habille, chausse, coiffe tous les esprits de la même façon. Elle n'a que du tout-fait et ses rayons ne contiennent pas le moindre choix. Pourquoi n'a-t-on pas pour l'esprit les égards dont on entoure le corps, la tête, les pieds?"
Édouard Claparède
"Annoncez dans les écoles qu'il y aura un prix pour celui qui posera le plus grand nombre de questions. Jusqu'à présent, on récompensait les réponses ; maintenant, ce sera les questions."
Agui Yoga
"Si nous enseignons aux élèves d'aujourd'hui comme à ceux d'hier, nous leur volons demain."
John Dewey