À travers cette sélection de témoignages, vous verrez que les différents outils que je propose en français et en mathématiques

plaisent et profitent à des élèves d'âges divers.

"J'apprends l'orthographe pratique, plus efficace que les exercices de l'école, avec les listes de mots et les bonds de lièvre pour les accords. Je fais de la grammaire en couleurs - j'aime bien les couleurs -, à l'école, c'est plus strict. Je fais de la conjugaison magique et je travaille les mathématiques avec les réglettes Cuisenaire et les cartes de calcul mental. Je fais des dessins de forme pour apprendre à me concentrer. Je deviens plus sûre de moi."

Charlotte, élève de CM1

"Notre travail est très différent des cours du collège. Cela me fait du bien d'être seul, je suis plus concentré et plus impliqué. Le travail est plus simple et plus efficace, car nous voyons les notions différemment et plus profondément. J'aime beaucoup le calcul mental avec les cartes, les réglettes Cuisenaire et les géoplans. J'aime l'orthographe avec les bonds de lièvre et la langue des oiseaux. En plus, notre travail m'aide bien en allemand et en latin que j'ai commencés cette année."

Samuel, élève de 5ème

"Je travaille sans arrêt. Je fais des choses différentes du collège  bonds de lièvre, phrases-surprises, langue des oiseaux, dessins de forme et conjugaison magique). Je fais mes devoirs pour m'avancer. Je progresse en français, surtout en orthographe et en conjugaison."

Gaspard, élève de 4ème

"Les cours sont plus simples à comprendre et à apprendre. L'atmosphère de travail est joyeuse. J'ai progressé en mathématiques, surtout en calcul mental avec les cartes, et en français, surtout en orthographe avec les bonds de lièvre."

Mathis, élève de 3ème

"On va plus loin dans les matières (en français, bonds de lièvre et phrases-surprises), on n'a pas l'impression de travailler, on n'apprend pas bêtement."

Marius, élève de 3ème

"J'aime ces cours particuliers, car ce n'est pas du français pur ; il y a de la méthodologie à côté. Je suis contente de progresser en orthographe, en conjugaison, en grammaire... J'aime faire des bonds de lièvre, de la langue des oiseaux et jouer au jeu Zébulon où il faut lire des mots écrits en cercle."

Valentine, élève de 3ème

"C'est plus simple qu'au collège. Nous revoyons les notions des différentes matières et nous avançons le travail de l'agenda. Nous faisons des jeux d'entraînement au calcul mental avec les cartes et à la logique avec Parking, de la grammaire en couleurs et des exercices de mémoire pour apprendre les leçons."

Célia, élève de 3ème

"On ne travaille pas comme à l'école d'esthétique, on apprend en jouant. Je progresse en maths, en lecture, en conjugaison et en orthographe avec les bonds de lièvre, la langue des oiseaux et les dictées. J'aime trois jeux qui me font réfléchir : Fit, Parking et le jeu des lignes Take It Easy!"

Victoria, élève de seconde (esthétique)

"Les premiers cours ont été un peu difficiles, car je pensais qu'ils allaient être comme ceux du lycée. En fait, j'ai été très agréablement surprise par une nouvelle pédagogie, plus amusante grâce à des jeux ou autres, par un enseignement complètement différent et un suivi très attentif de la part d'Anne. Je me suis bien améliorée, je suis très satisfaite. Je recommande les cours d'Anne à tous ceux qui veulent faire des progrès.

Lise, élève de seconde

"Bienvenue dans les cours d'Anne, celle qui vous fera progresser tout en étant à votre écoute. En effet, ceci est une de ses nombreuses qualités, c'est-à-dire qu'elle s'adapte toujours à vos besoins. Alors, laissez-vous entraîner dans cette folle course sur la route du savoir!"

Rosalie, élève de terminale

"Je suis dyslexique et, maintenant, je ne me sens plus handicapé par mon orthographe. J'ai beaucoup progressé grâce aux divers exercices proposés par Anne (bonds de lièvres, phrases-surprises et dictées). Nous travaillons aussi pour que j'aie plus d'aisance à rédiger (trouver davantage d'idées, élargir la réflexion et bien tourner les phrases)."

Élie, élève de terminale 

"Anne est très impliquée et très agréable. Elle utilise des méthodes de travail et des exercices particulièrement adaptés (phrases-surprises). J'avais besoin d'une remise à niveau rapide et efficace en orthographe avant les concours. Anne a su répondre à mes exigences. Je suis très satisfait de mes progrès."

Louis, élève de maths spé